问题 阅读理解
A man walked into a restaurant. The restaurant advertised it had the   1   menu in the world. The manager was very proud of being able to provide any dish, no matter how   2   it was.
At the bottom of the   3  , there was a notice that said, “If you do not see the dish you need on this menu, please tell us and we will add it to the menu right away.”
The man   4   the menu and decided to make sure if it was true. He would order   5    that was very unusual.
When a waiter came up to take his order, he said, “You say you can serve any dish, even if it’s not on your longest menu in the world.”
“That is correct, sir. We are able to meet everyone’s requirements.”
“Well,” the man said, “bring me a sandwich with two elephant ears.   6  , not African.”
The waiter wrote down in his paper: Two Indian elephant ears on toast.
“Very good, sir,” he said. “That shouldn’t   7   long.”
The waiter walked away quickly.
The man was very surprised and rather disappointed.
Then he smiled   8  the waiter returned with a very unhappy look on his face.
“Ah!” the man said. “You can’t  9  it to me, can you?”
The waiter made an apology (道歉).
“I’m very sorry, sir, and this is the   10  embarrassing,”(困窘 ) he said, “but I’m afraid we can’t because we’ve run out of bread.”
小题1:
A.biggestB.thickestC.heaviestD.longest
小题2:
A.unfairB.unusualC.beautifulD.important
小题3:
A.menuB.dishC.restaurantD.table
小题4:
A.looked forB.took outC.looked atD.picked up
小题5:
A.anythingB.nothingC.everythingD.something
小题6:
A.AmericanB.IndianC.CanadianD.Australian
小题7:
A.payB.costC. takeD.spend
小题8:
A.asB.and C.soD.though
小题9:
A.catchB.takeC.fetchD.bring
小题10:
A.leastB.mostC.lessD.more
答案

小题1:D

小题2:B

小题3:A

小题4:C

小题5:D

小题6:B

小题7:C

小题8:A

小题9:D

小题10:B

题目分析:这篇短文描述了一个发生在一家饭店的故事。这家饭店吹嘘说能做出菜单上没有的饭菜,结果一位好奇的顾客就开出了自己的菜单——夹两只大象耳朵的三明治。结果饭店做不出这道菜,不得不道歉。并辩解说,是因为面包用完了。

小题1:词义辨析。A.最大的;B.最厚的; C.最重的;D.最长的。结合语境可知此处指的是世界上最长的菜单。故选D。

小题2:联系下文描述,可知此处指的是,无论这道菜多么的不同寻常,故选B,不同寻常的。

小题3:联系上文The manager was very proud of being able to provide any dish,描述,可知此处指的是菜的底部,故选A,一道菜。

小题4:结合语境可知指的是这个男人看着菜单,故选C,看着。

小题5:词义辨析。A.任何东西;B.没有东西;C.每件东西;D.一些东西。结合语境可知,他要点些不同寻常的东西,故选D。

小题6:结合语境可知世界上大象最多的地方有两个,一个非洲,另一个是印度,联系下文,可知选B,印度的。

小题7:take 用于 it takes sb ... to do sth句型,仅指花费时间(three hours等),必须用it作形式主语;spend用于sb spend...on sth或者sb spend...in doing sth(in可以省略),spend的主语必须是人,可以指花费时间、也可以指花费金钱;cost用于 sth costs sb sth,主语必须是物,多指花费金钱,少数情况可指花费时间、气力,有时表示成本的消耗;pay的基本用法是:(1) pay (sb.) money for sth. 付钱(给某人)买……。 (2)pay for sth. 付……的钱。 (3)pay for sb. 替某人付钱。(4)pay sb. 付钱给某人。联系本句主语that,可知选C,那不用等太久。

小题8:连词辨析。A.随着,当……时;B.并且,和;C.因此;D.虽然,尽管。句意:接着当服务员脸上带着非常不高兴的表情回来时,他笑了。故选A。

小题9:结合语境可知是不能带来的意思,故选D,带来。

小题10:联系前文定冠词the,可知后面用形容词的最高级,least意思是最小的,故选B,最大的,这是最大的困难。

点评:这篇短文内容比较简单,理解不难。各小题与上下文联系比较紧密,答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍,看看是否符合逻辑,适当修改。个别小题可以当做单独的词义辨析题来做,先区分词义,结合语境选出最能使语句通顺的答案。

阅读理解与欣赏

读短文,回答问题。

挑选继承人

  很久以前,有一个贤明而受人爱戴的国王。但是,年迈的国王没有一个孩子,这使他很伤脑筋。有一天,他吩咐发给每个孩子一些花种,并宣布:“如果谁能用这些种子培育出最美丽的花朵,那么,他便是我的继承人。”

  所有的孩子都种下了那些花种,他们从早到晚,浇水、施肥、松土,护理得非常精心。

  有个名叫雄日的男孩,他也每天用心培育花种,但是,十天过去了,半个月过去了,一个月过去了……花盆里的种子依然如故,不见发芽。

  “真奇怪!”雄日有些纳闷。最后,他去问他的母亲:“妈妈,为什么我种的花不出芽呢?”母亲同样为此事操心,她说:“你把花盆里的土换一换,看行不行?”

  雄日依照妈妈的意见,在新的土壤里播下了种子,但是它们仍然不发芽。

  国王观花的日子来到了。无数个穿着漂亮的孩子涌上街头,他们各自捧着盛开着鲜花的花盆,每个人都想成为继承王位的太子,但是,不知为什么,当国王环视花朵,从一个个孩子面前走过去时,他的脸上没有一丝高兴的样子。

  这时,国王看见正在流泪的雄日,这个孩子端着空花盆站在那里。国王把他叫到自己的跟前,问道:“你为什么端着空花盆呢?”雄日抽噎着,把他种花的经过告诉给国王。

  国王听了雄日的话,高兴地拉着他的双手,大声地说:“这就是我的忠实的儿子。”

  “为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢?”孩子们问国王。

  于是,国王说:“子民们,煮熟的花种怎么能开出鲜花呢?”

1.国王为什么要发给每个孩子一些花种?(  )

A.国王发给每个孩子一些花种,让他们培育出最美的花朵。

B.国王深受人们爱戴,他年纪已经很大了,可还没有一个孩子。

C.国王年迈而又无子,想借此挑选一个孩子作为继承人。

D.国王十分喜欢花。

2.这篇主要讲述的是(  )的故事。

A.国王  B.雄日  C.雄日的母亲  D.手捧鲜花的孩子

3.国王为什么要选雄日当继承人呢?

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单项选择题