教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是坚持学习课程理论和教学理论，（），对自身的行为进行反思。

A．热爱教育事业

B．认真备课，认真上课

C．经常撰写教育教学论文

D．以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题

制定人力资源征聘补充计划应该考虑（）。

A、因内部成员升迁而发生的人力结构变化

B、内部提升或向外征聘以何者为先

C、外聘选用何种方式

D、外聘所选用的人力来源是什么，有无困难，如何解决

E、如果是内部提升或调动，其方向与层次如何