时值深秋的赣江，没有了春天的妩媚，也没有夏日的生机，这是一个成熟的季节，收获的日子，此时的赣江，更有自己的特色。河堤上，沙滩上，早日那青翠欲滴的小草已蒙上秋霜的色彩，青中透着金黄。堤岸两边的沙洲上，放着全周家村的耕牛，大小总共不下五十头。只见它们在悠闲的啃着那些生长了大半年的小草。时已傍晚，牛的主人们都在大堤上候着，有人吸着旱烟，有人相互谈着家事，一副悠闲自得的样子。各自的目光在寻找自家的牛，脸上露出满意的微笑。现在已经很难找到“牧童骑黄牛”那田园诗般的意境了，因为小孩都有机会读书，不用再去做牧童了。此时此景，我还是感觉到了那返朴归真的诗一般情境。

题目分析：景物描写的方法

（一）从多种感官写。

秋天的风，吹走了春季的“湿”，吹走了夏季的“闷”，带来了一阵清凉。人们都说，秋风是干燥的。我却不以为然，我喜欢秋风拌面的感觉，它可以让人头脑清醒；可以让身上的尘埃飞向远方；可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪，万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿，那个场面隆重盛大，不亚于盛大晚会的热闹场面，满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜，离家的孩子要回到大地母亲的怀抱，激动的心情是无以用言语表达的，也不需要表达，因为秋风已经悄悄地告知大地。

（二）正面与侧面相结合。

正面描写：就是指直接描写人物的外貌、心理和行动和语言。

侧面描写：侧面描写也叫间接描写,是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。

(三)虚实相结合写。

景物描写中，我们在此时此地所见之景是实的，由眼前所见实景生发联想、想象而得的彼时彼地之景是虚景。

虚写是叫常见的一种手法，与之相对应的是实写。虚实结合是其运用最多的地方。虚即是空。通过浮想联翩将画面描写得美妙绝伦。

(四)多角度的进行描写。

比如上看、下看、近看、远看，要变换各种观察角度。就像一个摄影师，一会儿把镜头遥远，一会儿拉近呈放大特写，一会儿俯拍，一会儿仰拍，这样文章才有动感。

(五)生动的描写。

运用一些艺术手法，尤其是修辞手法，使得内容生动形象起来。

(六)动静结合。

孤立的写动态或静态，往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来，以动衬静，以静写动，则会塑造出栩栩如生的艺术形象。

(七)色彩的渲染。