问题 探究题

在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想:

猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;

猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;

猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关.

 如图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同.

(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟 _________ 的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.

(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟 _________ 的关系,其结论是: _________

(3)依次把M、N跟a、b的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、b两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟 _________ 的关系,其结论是: _________

(4)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为 _________ 法.试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题: _________

(5)在探究过程中,又有同学提出猜想4:电阻还可能跟温度有关.如图所示的实物电路图中,AB部分为电阻丝.当电路接通后,用酒精灯给电阻缓慢加热,观察加热前后电流表的示数的情况,看到的现象是示数 _________ .(选填“增大”,“不变”或“减小”)

答案

(1)a、c.

(2)长度    在材料和横截面积都相同时,导线越长,电阻越大 .

(3)材料    在长度和横截面积都相同时,不同的导体电阻不同 .

(4)控制变量     研究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关 .

(5)减小 .

选择题
选择题