问题 开放性试题

针对近年空气污染日益严峻,雾霾天气增多,某校九年级学生组织调查小组展开调查,请你参与其中,并回答下列问题。

【报告学习】

十八大报告指出:建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国,实现中 * * 永续发展。

(1)运用国情知识,说明“把生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国,实现中 * * 永续发展。”的道理?(4分)

【三思后行】

雾霾形成的主要原因是空气中的二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物增多,它们与雾气结合在一起,让天空瞬间变得灰蒙蒙的。中国西南和华北地区出现的严重雾霾天气,天灾也占据一定因素,但是人祸因素终究占着主因,责任意识的淡薄。无限制的开采石化能源,肆意的排放废气,汽车井喷式的增长,造成天文数字的一氧化碳二氧化碳的尾气排放量,这些问题都是造成雾霾天气的主要原因。

(2)结合材料谈谈,作为公民应如何做到对自己的行为负责?(4分)

【宣传教育】

(3)为了提高人们的环保意识,让空气洁净,天空湛蓝,调查小组计划开展一次义务宣传活动,请你设计两条宣传标语。(2分)

答案

(1)①自然资源是人类赖以生存和发展的基础。我国的资源形势非常严峻。人均占有资源量严重短缺,资源利用率低,浪费严重。由于科学技术总体上还比较落后,长期依靠消耗大浪资源获得经济的发展,导致资源的巨大浪费,加速了有限资源的耗竭。(2分)②我国的环境形势相当严峻,保护环境,建设清新、洁净、优美、舒适的家园,实现经济和社会的可持续发展,是我国当前面临的艰巨而紧迫的任务。(2分)

(2)行为前,对行为进行预见和选择 (1分)行为中,重视行为过程中的及时调控(1分)

行为后,集中体现在对行为后果的自省级自觉承担应付的责任上(1分)每个公民增强责任意识,清洁生产、过低碳生活,减少对环境的破坏。(1分)增强责任意识,过低碳生活;减少废气排放,让天空湛蓝;保护空气,就是保护我们的肺。同呼吸、共担当、齐行动;让天空湛蓝,从我们每个人做起。(2分)

注:答案仅供参考,不唯一,符合题意,均可给分。

题目分析:(1)本题以雾霾天气的形成原因以及十八大的建设生态文明为背景材料,综合考查树立科学发展观,实施可持续发展战略的知识。把生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国,实现中 * * 永续发展。”的道理,实际上问题的实质就是为什么走可持续发展之路。分析原因可从人对自然的依赖;我国的人口、资源、环境的现实国情上理解和把握。

(2)结合材料谈谈,作为公民应如何做到对自己的行为负责,实质就是如何为建设生态文明做贡献。本题的把握要从行为前先思,行为时要及时对行为调控,错误的行为要勇于承担责任。

(3)写宣传标语,要求要紧扣主题,言简意赅。此题具有开放性。

解答题
完形填空
完形填空。
    A: Excuse me, Robert. May I __1__ your ruler, please?
    B: Yes, of course....Oh, __2__  my ruler? I can't __3__  it.
    A: Is it in your desk?
    B: Let me __4__. No, it isn't.
    A: Is it in your schoolbag?
    B: No, it's not in the bag. Ah, I see it! It's under the desk __5__ the floor! Here you are.
    A: Thanks. But this one is __6__ . Do you have a long one?
    B: Sorry. I only have this one.
    A: Well, __7__ I get a long one? I need one now.
    B: You can buy a long one in the shop.
    A: __8__ shop?
    B: The one near our school.
    A:  __9__ you think it's still open now?
    B: What's the time by your watch?
    A: It's about five fifty.
    B: I think it's still open. It opens at 8:30 a.m. and closes at 6:30 p.m.
    A: OK. Let's __10__ .
( )1.  A. borrow
( )2.  A. Where
( )3.  A. look  
( )4.  A. look  
( )5.  A. in  
( )6.  A. too short  
( )7.  A. where
( )8.  A. Where
( )9.  A. Are
( )10. A. go and see
B lend      
B. Where's    
B. look at  
B. look at  
B. under    
B. very big    
B. where's    
B. What      
B. Do        
B. to go and see                   
C. take          
C. What          
C. find          
C. find          
C. on            
C. very small      
C. where can      
C. Which        
C. Does          
C. to go and to see
D. give                
D. What's              
D. watch                
D. have a look          
D. next to              
D. too long            
D. where does          
D. Whose                
D. Is                  
D. go and to see