My name Bill. I’m English boy. I’m twelve. I’m a middle school student. Lin Hai is my . We’re in the same class. Here is a picture his family. Look, this is his . He is a policeman(警察). His is a teacher of English. She is a good teacher. Lin Hai has sisters. are twins(双胞胎). Their are Fangfang and Yuanyuan. They have a cat. We are good , too.
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小题1:B
小题2:B
小题3:C
小题4:C
小题5:D
小题6:B
小题7:C
小题8:D
小题9:B
小题10:C
题目分析：这篇短文介绍了我，以及我的朋友林海的情况。他有个当警察的爸爸，做老师的妈妈以及一对双胞胎姐妹，我们都是好朋友。
小题1:考查动词与语境理解。根据前文my name我的名字，此句为：我的名字是Bill.主语是name名字，系动词用is。Am是，主语是I；are是，主语是第二人称you或是复数；call叫，故选B。
小题2:考查冠词与语境理解。结合选项，此句为：我是个英国男孩。English英国的，读音以元音开头，所以用冠词an, 选B。冠词a用于读音以辅音开头名词前；the是定冠词，特指哪个。
小题3:考查名词与语境理解。根据后文We’re in the same class我们在同一个班，故知此句为：林海是我的朋友。A兄弟；B表兄；C朋友；D老师，故选C。
小题4:考查介词与语境理解。根据前面的a picture照片和后文的his family他的家庭，此句为：这是他家的一张照片。A picture of…一张……照片。介词用of ,故选C。
小题5:考查名词与语境理解。根据后文He is a policeman(警察).他是名警察，此句为：看，这是他爸爸。A父母；B妈妈；C祖父母；D爸爸，只有D符合语境。
小题6:考查名词与语境理解。根据后文She is a good teacher.她是个好老师，此句为：他的妈妈是个英语老师。A父母；B妈妈；C祖父母；D爸爸，只有B符合语境。
小题7:考查数词与语境理解。根据后文sisters姐妹，用的是复数，以及后面的twins双胞胎，此句为：他有两个姐妹。A一个；B一；C两个；D三个，C符合语境。
小题8:考查名词与语境理解。根据后问twins双胞胎，是复数，主语肯定是复数，此句为：她们是双胞胎。A她；B他；C我们；D她们，故选D
小题9:考查名词与语境理解。根据后文Fangfang and Yuanyuan，这是她们的名字，此句为：她们的名字是芳芳和圆圆。Name名字，用复数names，故选B。C姓；D名。
小题10:考查名词与语境理解。根据后面的too也，此句为：我们也是好朋友。A家人；B父母；C朋友;D名字；故选C。