示例：提倡“温故而知新”的学习规律，强调“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习方法。

语意连贯，2分；句式一致，2分。

题目分析：本题考查学生续写、仿写的能力。这是一道续写仿写能力综合的语言运用题，但以仿写为主。仿写首先要正准确分析被仿句的结构，从被仿句的结构是：动词+引用孔子的话+宾语中心词(对引用的定性评价)。之所以题干称之为续写，是因为后面的仿句必须从孔子治学的角度阐述。