某同学从物质类别的角度构建了如下图所示的知识网络图，借助网络图回答：

(1)写出用酸和碱生成氯化钠的化学方程式_____________________。

(2)请把图中①处补充完整，要求不能与图中已有信息重复。①是___________。

(3)某小组尝试做了“碱与非金属氧化物”的反应实验（实验装置见上图）。

【实验现象】气球膨胀。

【实验验证】为了进一步验证有无新物质生成，甲和丙两位同学分别取少量上图中反应后的溶液于试管中，并按各自的实验方案进行实验。

①甲同学向试管中滴入酚酞溶液，发现溶液变成红色，证明有新物质生成。乙同学认为甲同学的结论不正确，他的理由是___________________。

②乙同学提出新的验证方案，请你帮助乙同学完成验证报告。

③丙同学向另一只试管中加入一定量的氢氧化钙溶液，发现有白色沉淀生成，证明生成了新物质。

④丙同学将反应后的滤液倒入乙同学的废液中，充分混合后无明显现象。混合后的溶液中除含有酚酞外，还可能含有的溶质是：A．NaCl；B．NaCl和CaCl；C________；D．_________。

关于急腹症病人的护理，下列不正确的是()。

A．病情允许可取牛卧位

B．胃肠减压

C．物理降温

D．禁用吗啡类止痛剂

E．做好备皮、灌肠等术前准备