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问题 选择题

小军和小敏在自习课上讨论英语题，老师以为在闲谈，严厉地批评了他们，小军和小敏很不服气。如果你是小军和小敏的朋友，应该建议他们[ ]

①与老师沟通，说明真实情况

②选择别的学校，远离这位老师

③要原谅老师

④上课时故意捣乱让老师难堪

A．①②

B．③④

C．②③

D．①③

答案

答案：D

补全对话，情景问答
情景交际。
从方框中句子选出下列句子的相应答语。其中有两项是多余的。
( )1. What game do people play at Halloween?
( )2. Is the moon round on Mid-autumn Festival?
( )3. What's the matter, my dear?
(     )4. What festival do people make colorful eggs?
(     )5. Excuse me, is there a bank near here?
A. The same to you!
B. Mike fell off his bike.
C. Apple bobbing(苹果跳).
D. Easter Day.
E. No, I didn't.
F. Yes, there is one on the street corner.
G. Yes, it is.
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综合题

（26分）思想文化的传承与融合是人类社会不断前行的航标和精神动力。阅读材料，回答问题。

材料一 公元前5世纪前后，在中国、古希腊都曾有过思想文化的繁荣，当时的思想家们流传下了许多名言。

（1）据材料一，概括古希腊和中国思想家的核心主张。（4分）

材料二 他们（指启蒙思想家）发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史•1500年以后的世界》

（2）结合材料二及所学知识，简述启蒙思想家在政治领域中提出的建议的核心内容。（4分）在其影响下近代中国社会发生了哪些重大历史事件？（6分）

材料三　中国近代人文思想是在西方现代文化传入的基础上，经过与中国传统文化的碰撞与互动，在同化与顺应两种机制的作用下产生的。但这种人文思想更多地反映了中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望……中国先进知识分子在对中西文化矛盾冲突的比较鉴别中，逐渐发展出具有西方文化特色的人文思想人文精神。卢梭的天赋 * * 说、赫胥黎的进化论对中国最早向西方学习的知识分子来说，具有很强的震撼力。

——文池《思想的灵光》

（3）据材料三，概括中国近代人文思想形成的历史条件（4分）如何历史地、辩证地看待材料三反映的文化融合现象。（4分）

（4）以上三则材料，作为学习研究人文主义的史料，你认为哪则材料更科学、史学价值更大?（2分）说明你的理由。（2分）
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