老师是我们成长路上的引路人，每一节课、每一次批改作业、每一次

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问题选择题

老师是我们成长路上的引路人，每一节课、每一次批改作业、每一次谈话……点点滴滴都饱含着老师对我们的无私关爱和无限期望，我们应该尊师、爱师。有些同学对作业本上老师的批语连看都不看，就把作业本扔进抽屉，说明这些同学[ ]

A．不能正确对待老师的批评

B．不尊重老师的劳动

C．不能积极与老师沟通

D．跟老师没有情意

答案

答案：B

阅读理解与欣赏

阅读下列语段，完成习题。

　　余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。　　

　　既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不也出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。　　

1、解释下列句中的文言实词。　

①又患无硕师________________　　　

②每假借于藏书之家________________　　　

③俟其欣悦________________　　

2、下列句中文言虚词“以”的用法与例句相同的一项是（　　　）　　　

例句：无从致书以观　　　　

A、以是人多以书假余　　　　

B、计日以还　　　　

C、俯身耳以请　　

3、下列选项中的文言句式与“弗之怠”一句相同的一项是（　　　）　　　

A、每假借于藏书之家　　　

B、何陋之有　　　

C、马之千里者　　

4、翻译下列句子。　　　

①以是人多以书假余，余因得遍观群书。_________________________________________________。　

②余立侍左右，援疑质理。____________________________________________________________。

5、本文第一段写“我”求学时_________________________的精神，第二段写求师时________________________________的态度。　

单项选择题 A1/A2型题

妇人脏燥，喜悲伤欲哭，像如神灵所作，数欠伸，治宜（）

A.甘麦大枣汤

B.小建中汤

C.小柴胡汤

D.半夏厚朴汤

E.温经汤