将甲、乙、丙、丁四名学生分到两个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到同一个班，则不同的分法的总数为______．

PFM桥的桥体是恢复缺失牙形态、功能、美观的人造牙部分。决定桥体形态的因素包括美观、发音功能、面形态以及基底面形态的恢复

桥体制作中保护基牙的健康、减少力的措施除外（）

A．减小桥体的颊舌径宽度

B．加大外展隙

C．降低牙尖高度

D．桥体与黏膜接触部尽量用瓷

E．加深面的沟槽