说话时要注意自己的身份和说话的对象,用语得体,才会有好效果。根据下面的材料,按要求写出恰当的话。(每段话不少于50字)
某单位员工小张请假不参加单位的重要培训活动,理由是最近儿子要考试,他要帮助孩子复习功课,否则担心儿子可能考试不及格。
小题1:如果你是小张的领导,就这件事你将对小张怎样说?
答:_____________________________________________________________
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小题2:如果你是小张儿子的班主任,知道这一情况后,你将对小张说点儿什么?
答:_____________________________________________________________
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小题1:做父母的固然要关心孩子的学习,但不能以放弃自己的事业为代价。当今社会科学技术飞速发展,不多学习、多充电,努力提高自己的专业水平,怕很难应对工作中出现的种种情况。(领导应对小张进行启发教育)
小题2:陪读固然能起到督促孩子学习的作用,但家长更要注重培养孩子独立学习的习惯,依赖是孩子成长的绊脚石,陪读弊多利少。(班主任是教育工作者,谈问题自然应从教育孩子的角度出发)
题目分析:本题考查语言表达准确、得体的能力。根据语境和要求,先要确定对话者之间的关系,再考虑彼此之间的情感态度。领导和下属之间,老师和家长之间,身份不同,谈话的角度自然不同。