材料六：在农村改革中，某县政府依托本地的农业优势，按照“民办、民管、民受益”的原则，由县供销社牵头组建多个农民专业合作社，使土地得以集中连片规模经营。出台相关财政和金融政策，加大对合作社的扶持力度。通过对合作社农户的技术培训，实现农产品标准化生产，统一生产、收购、包装和销售。引导农民对优质农产品进行商标注册，发挥供销社的网络优势，组织农民抱团闯市场，通过签订订单合同来安排生产，产品远销到北京、上海等大城市，甚至俄罗斯、东盟等国家。
（1）结合材料和所学知识，分析该县农民专业合作社取得成功的经济原因。（10分）
材料七：土地流转是全面深化农村改革的一项重要内容。在广西的农村实践中，出现了主导产业推动、专业合作社引领、种养大户示范、龙头企业带动、产业园区统筹等多种土地流转形式，有效推动农业规模生产和集约化、产业化经营，推动和保障了农业增产、农民增收。据此有人认为，搞好土地流转就能取得全面深化农村改革的成功。
（2）请运用联系的相关知识对这一观点予以评析。（10分）
（1）①坚持发展农村集体经济，发展特色农业，打造农产品品牌。促进现代农业建设。
②提高农民科技水平，和农产品质量，引导农民按市场需求生产，增强抵御市场风险的能力。
③优化土地资源配置，提高土地利用效率，完善现代农业经营形式，实现土地规模化、产业化。
④正确处理政府和市场的关系，既充分发挥市场的决定性作用，同时通过财政与货币政策等手段增强国家宏观调控的有效性。
（2）①此观点有一定的合理性。联系具有普遍性、客观性，用联系的观点看问题。土地流转和全面深化农村改革是相互影响、相互制约的关系；整体与部分相互联系，部分影响整体，搞好局部，能使整体功能得到最大发挥。搞好土地流转有利于推进农村的全面深化改革。
②整体与部分相互区别，整体由多个部分构成。搞好土地流转只是全面深化农村改革取得成功的一个部分，因此要立足整体，统筹全局。在搞好土地流转的同时，还要解决好农村改革的其他问题，才能取得全面深化农村改革的成功。
题目分析：（1）本题为原因类主观试题。旨在考查学生从材料中获取关键信息的能力。回答本题关键是要从材料中找出关键信息，然后用所学知识加以分析。材料中“引导农民对优质农产品进行商标注册“体现了坚持发展农村集体经济，发展特色农业，打造农产品品牌；通过对合作社农户的技术培训体现了提高农民科技水平，和农产品质量；实现农产品标准化生产，统一生产、收购、包装和销售体现了完善现代农业经营形式，实现土地规模化、产业化。
（2）本题考查哲学生活的相关知识。知识指向明确，用联系的观点分析。旨在考查学生调动和运用知识的能力。评析类的材料题是高考的常考内容，它具有辨析题的思维含量，又具有材料题的内容范围。特别是最近两年迎合具体知识考查，基本概念理解类的评析材料题较为多见，解答此类试题，首先应该明确评析标准，即解答此题的核心知识点。其次立足正反两个方面进行理论阐述，最后明确正确的方向和标准。本题的观点有一定的合理性，看到了联系具有普遍性、客观性，用联系的观点看问题；但是忽视了要立足整体，统筹全局，要坚持系统优化的思维方法。