问题 口语交际,情景问答题

漫画家郑辛遥的作品《智慧快餐》教人们“在快乐中品味人生的智慧”,带给社会许多正能量。请用一句话简要说明下面这幅漫画的寓意。要求:不超过10个字。

答:________________________________________________________________________

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答案

示例:

1.互助团结才能做好事。

2.人做好了,事才能做好。

题目分析:本题考查图文转换。要求读懂图意,领会寓意,然后用简洁的语言表达出来;要看清里面是一个人,两只手各拉住别人的手,外面大的是“事”字。

单项选择题
阅读理解与欣赏

刘安世

刘安世,字器之。父航,终太仆卿。(安世)登进士第,不就选,从学于司马光,咨尽心行已之要。光教之以诚,且今自不妄语始。迁起居舍人,兼左司谏,进左谏议大夫。安世仪状魁硕,音吐如钟。初除谏官,未拜命,入白母曰:“朝廷不以安世不肖,使在言路。倘居其官,须明目张胆,以身任责。脱有触忤,祸谴立至。主上方以孝治天下,若以老母辞,当可免。”母曰:“不然,吾闻谏官为天下诤臣,汝父平生欲为之而弗得,汝幸居此地,当捐身以报国恩,纵得罪流放,无问远近,吾当从汝之所。”于是受命。在职累岁,正色立朝,扶持公道。其面折廷争,或帝盛怒,则执简却立,伺怒稍解,复前抗辞。旁侍者远观,蓄缩悚汗,目之曰“殿上虎”,一时无不敬慑。家居未尝有惰容,久坐身不倾倚。作字不草书,不好声色贷利。其忠孝正直,皆则像司马光。年既老,群贤凋丧略尽,岿然独存,而名望益重。梁师成用事,心服其贤,求得小吏吴默尝趋走前后者,使持书来,啖[注1]以即大用。默因劝为子孙计,安世笑曰:“吾若为子孙计,不至是矣。吾欲为元佑[注2]全人,见司马光于地下。”还其书不答。    (《宋史》)卷三百四十五)

注:[注1] 啖:吃,引申为引诱。

[注2]元佑,宋哲宗的年号,公元1086至1094年。

小题1:对下列句子中加点字的解释,错误的一项是(  )

A.咨尽心行已之要咨:询问。

B.初除谏官,未拜命除:授予官职

C.在职累岁累:劳累。

D.则执简却立却:后退。小题2:对下列加点词的意思,判断正确的一项是(  )

(1)光教之以诚                   (3) 吾欲为元佑全人

(2)主上方以孝治天下             (4) 谁为大王为此计者

A.①和②相同,③和④不同。

B.①和②不同,③和④也不同。

C.①和②相同,③和④也相同。

D.①和②不同,③和④相同。小题3:以下六句话,分别编为四组,全都说明刘安世忠诚正直的一组是(   )

①登进士第,不就选

②主上方以孝治天下,若以老母辞,当可免。

③其面折廷争,或帝盛怒,则执简却立。伺怒稍解,复前抗辞。

④旁侍者远观,蓄缩悚汗,目之曰“殿上虎”

⑤家居未尝惰容,久坐身不倾倚。

⑥还其书不答。

A.①③⑤

B.②④⑥

C.①④⑤

D.③④⑥小题4:下列叙述不符合原文意思的一项是(   )

A.初任谏官尚未接受任命时,刘安世认为任谏官要有胆识,敢于伸张正义而无所畏惧,这样容易惹祸遭贬,因此禀告母亲,不愿就职。

B.刘母认为谏官是天子的重臣,其夫生前竭尽全力而没能做好,鼓励其子捐身以报朝廷大恩。

C.刘安世任谏官多年,敢于主持公道,朝廷之上人人敬畏,到了老年,名望更加显赫。

D.本文三次提到司马光,目的是写刘安世在司马光的教诲和精神感召下,捐身报国,是一个忠孝正直的道德完美的人。小题5:请把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)纵得罪流放,无问远近,吾当从汝之所。(5分)

译文:  

(2)吾若为子孙计,不至是矣。(5分)

译文: