化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的情感,一切从__________开始。
主动沟通
Hasn't the train ? [ ]
A. got to
B, reached
C. arrived at
D. arrived
如图所示,在距地面高为H=45m处,有一小球A以初速度水平抛出,与此同时,在A的正下方有一物块B也以相同的初速度同方向滑出,B与地面间的动摩擦因数为。A、B均可视为质点,空气阻力不计,重力加速度取,求:
(1)A球落地时间及其抛出的水平距离。
(2)A球落地时,A、B相距多远。