下图是某地区广东松的种群年龄结构调查结果,该种群的最终发展趋势是
A.总能量增加
B.种群密度下降
C.环境阻力不变
D.该种群总能量降低
BD
《再别康桥》的诗性美感主要体现在哪里?
学科学校心理健康教育课程的开设,应以()为主线。
A.心理健康教育知识
B.心理环境
C.心理训练