如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂．甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．

请写出该中和反应方程式：______．

（1）猜想与假设：

猜想一：甲同学：“两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性”；

猜想二：乙同学：“反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”；

猜想三：丙同学：______．

甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确，两位同学的理由是：______．

（2）设计并进行实验：

①为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案：

Every minute counts before the Entrance Examination. So we must ________the limited time.

A．make useful of

B．make the best of

C．take charge of

D．take care of