问题 口语交际,情景问答题
有调查研究机构开展了美、韩、中三国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明,三国高中生学习意识、生活意识各不相同。根据表格,完成后面的题目(6分)
 
学习意识
生活意识
幸福指数
认为学习最重要
关心学习成绩
有金钱和打工意识
满足过普通生活
美国
50.5%
87.8%
63.3%
63.3%
83.8%
韩国
50.9%
88.2%
70.7%
52.2%
73.3%
中国
70.6%
93.4%
41.8%
43.8%
80.7%
小题1:结合图表内容,以“中国高中生的幸福指数”为陈述对象,得出结论。(2分)
小题2:请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。(4分
答案

小题1:中国高中生的幸福指数比较高,这与他们重视学习、有进取心有关。(2分)

小题2:中国高中生过于注重学习,生活意识比较弱,可以把打工作为锻炼社会能力的方式,同时也应该注意培养生活能力。(4分,结合图表信息,言之有理即可)

题目分析:此题考查图文转换的能力。从美、韩、中三国高中生的幸福指数的数字来看,中国高中生的幸福指数比较高,从前面的学习意识方面看,可得出,中国高中生重视学习、有进取心。提建议时,可结合着图表中中国高中生的薄弱环节,从生活意识、生活能力等方面组织答案。

多项选择题
单项选择题