春秋战国之际,儒墨两家并称“显学”,在教育问题上,墨家不同于儒家的主张是()。
A.重视道德教育
B.重视文史教育
C.轻视礼乐教育
D.轻视科技教育
参考答案:C
《勃兰登堡协奏曲》的作者是(),国籍是();《牧神午后》的作者是(),国籍()。《培尔•金特》的作者是(),国籍()。
50年代初苏联体育教育理论的基本特征有()。
A.从阶级性、工具性方面来界定学校体育的社会职能
B.在建立学校体育制度上,强调统一性
C.鲜明地提出体育是进行 * * 主义教育的重要手段
D.在体育教学过程重视运动技能技巧的传授