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问题 问答题

用MnO2，和浓HCl反应制Cl2，当有0.4molHCl被氧化时，生成的Cl2全部用石灰水吸收，则

（1）生成多少Cl2mol？

（2）可制得漂白粉多少克？

答案

（1）在MnO2+4HCl（浓）

 加热 
.
 
MnCl2+Cl2+2H2O↑反应中，当有0.4molHCl被氧化时，生成氯气0.2mol，

答：生成Cl20.2 mol；

（2）2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O

     2mol             111g  143g

     0.2mol           11.1g 14.3g

则所得漂白粉的质量为11.1g+14.3g=25.4g

答：漂白粉质量为25.4克．

写句子

请围绕“美”这一话题，在下文横线上补写相关文字，注意上下文连贯，句式一致。

        生活在充满生机的世界里，有谁不爱美呢？你我审美观点不同，又有何妨？有人以傲雪怒放的腊梅为美，有人以出污泥而不染的荷花为美，

________________________________________________________________________ 。

        人人都有对美的追求和向往。爱美是人具有的本能，爱美是人的天性。
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问答题 论述题

淘淘是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时几乎无从下手，觉得很难沟通。但是经过几天的观察，老师发现淘淘其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，他的好奇心特别强，而且与其他小朋友相处的挺好，可就是不愿意上课。上第一节课的时候，他的兴趣不大，只坐了几分钟。上第二节课的时候，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了淘淘的注意力，也过来加入到游戏队伍当中。此时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，淘淘非常高兴，老师又告诉他：“你以后好好上课，我每节课都给你贴小星星。”那天放学以后，老师在班上表扬了淘淘，他的兴趣马上高涨起来。后来，老师与淘淘成为了“好朋友”，下课的时候他会与老师玩、聊天，也愿意上课了，而且有时候还提出好多问题。小朋友和老师都夸淘淘进步大，也都越来越喜欢他了。

试分析教师与幼儿沟通时应注意哪些问题。
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