为了探究不同的浓度生长素对根生长的影响,假设生长素能促进根的生长,且浓度越高,促进作用越强。实验方案:将小麦种子浸润萌发,如下图所见,根部正在发展,从区域A剪取10mm长的根段。配制不同浓度的生长素溶液,在每一种溶液中放人相同数量的根段,浸泡两天。
(1)实验结果:如表1所示,根据表内数据在相应位置上绘制在不同浓度的生长素溶液中,根段长度增长率的曲线图。
(2)据表得出结论:____________。
(3)分析与讨论:实验所用的根段为什么取自区域A而不是区域B?_________________。
(4)为探究实验所用根段为什么取自区域A而不是区域B的解释是否正确,请设计一个实验方案。
实验假设:____________。
实验方案:从区域A和区域B各剪取10mm长的根段,分别等量地浸泡于10-4μg/g(或10-5μg/g、10-3ppm)浓度的生长素溶液中2天,测量根段的长度,计算平均值。
(5)结果与分析:________。
(1)
(2)0~10-3μg/g浓度之间,生长素促进根的生长;10-4μg/g浓度生长素是促进根生长的最适浓度;大于10-3μg/g浓度后,生长素抑制根的生长。(生长素对根的生长具有两重性)
(3)区域A中有根的伸长区,伸长区细胞能伸长(生长);区域B是根的成熟区,成熟区细胞是高度分化的细胞,已停止伸长(生长)。
(4)同一适宜浓度的生长素促进区域A根段生长,对区域B根段无效应(答案合理即可)
(5)若区域A根段出现生长现象,区域B根段无现象,则假设成立;若区域B根段出现生长现象,且长度大于区域A,则假设不成立