问题
论述题
材料一 “90”后指1990年至1999年出生的一代中国公民。对他们的评价，大家莫衷一是：有人认为，“90后”是“温室长大的一代”“迷惘的一代”“垮掉的一代”，一代不如一代；有人认为，“90后”是“有爱心的一代”“有担当的一代”“可敬的一代”，一代牛过一代；还有人认为，对“90后”的认识不能标签化……苏格拉底有句名言：未经反思的人生是不值得过的。我们要正确审视自己。
材料二 今天，部分“90后”高考在即。高三学生小张却感到很烦闷：上月的模拟考试成绩退步了，自感压力很大，甚至对高考、人生前途感到迷惘；另外，在即将毕业各奔前程之前，小张很珍惜与女同学小李的友情，甚至想把他进一步发展为爱情，为中学阶段留下美好回忆。
请你运用唯物辩证法矛盾观结合小张的思想实际和他谈谈心，给予他正确的引导。（12分）
答案
12分
①矛盾具有普遍性，要敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。小张同学要正视面临的各种矛盾、问题，分析考试退步的原因，权衡中学阶段的爱情得，然后做出正确的选择和对策，才能在人生的海洋中扬帆远航。3分
②矛盾双方在一定条件下可以相互转化。成绩视会进步的，因此，不要灰心。3分
③矛盾具有特殊性，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同特点。人生中有许多不同的阶段，中学生阶段应该视增长知识、培养健全人格、树立正确人生观、价值观、世界观的阶段。因此，小张应保持与小李的友情，不要过早涉足爱情。3分
④主次矛盾辩证关系要求哦我们看问题办事情要抓重点，又要学会统筹兼顾，不能忽略次要矛盾。小张应该认识到中学阶段最主要的任务视学习，应把精力主要放在学习上，但要处理好其他问题，不要因此影响自己学习，要以良好的状态投入到学习中。3分