问题 选择题

如图所示是示波管工作原理的示意图,电子经电压U1加速后以速度v0垂直进入偏转电场,离开电场时的偏转量为h,两平行板间的距离为d,电势差为U2,板长为L.为了提高示波管的灵敏度(即每单位电压引起的偏转量h/U2),

可采取的方法是(      )

A.增大两板间电势差U2

B.增加板长L

C.增大加速电压U1

D.减小两板间距离d

答案

BD

题目分析:本题中从示意图中、题干中可以看出是典型的先加速后偏转的问题。根据题意,在加速电压U1中有电场力做功即,接着电子以速度进入平行板电容器,受电场力偏转,根据类平抛知识将其分解得,根据题意示波管灵敏度公式,并将上述两个式子化简带入:。利用上式即可得到答案BD。

考点分析:电场力做功 带电粒子的类偏转 以及题目中所给的信息

总结评价:本题应该算是比较传统的问题,本题中的亮点为灵敏度公式。只要能够按部就班将电场做功公式,顺利写出类偏转的分解方程,并利用题目中所给信息,即可顺利得到结果。

填空题

爱人持一张200元卡购物,共花费201.5元。爱人拿出1元5角给了收银员,然后拎着东西回家了。到家后发现,那200元的购物卡没有支付。

周末,我受邀去一个作文培训班上课。课间,我把200元购物卡的故事讲给学生听,组织大家讨论: (71)

学生们顿时沸沸扬扬地争论起来,是否偿还, (72)

一方说,诚信是人的美德,不给卡,就缺乏诚信。另一方则反驳说,那家超市是黑店,不知道坑害了多少消费者,不偿还购物卡,权当对他们进行一次惩罚。

几十个孩子争论不休,最后,我用一句话就确定了最终答案。我对学生们讲了两个观点:第一,200元重要呢,还是人的诚信品德重要?第二,超市态度好不好与我是不是有诚信,是两个范畴的问题。宰客或服务态度恶劣,那是他的过错;不还购物卡,是我的过错。我们不能因为他有错,就丧失自己的诚信品德。

我告诉学生们, (73) ,这是本能。老师和你们的爸爸妈妈都是成年人了,但依然会有贪图小便宜的心理,因此,主张不还卡的同学,也没有必要多么自责。今天,我讲述这个故事,是想说, (74) 。写作文,只有品德高尚了,心地善良了, (75)

其实,那天下午爱人就把200元购物卡还给了超市。

诚信的品德,就是在人的趋利性和良心之间不断挣扎着,最终趋向于正直和善良。诚信之可贵,雅洁如莲,出淤泥而不染,处污浊而独芳,经秽气而艳亮。

A.文如其人

B.各执一词

C.人都有趋利性

D.立意才会深刻

E.卡该不该还给超市

 

今天,我讲述这个故事,是想说()

单项选择题 B1型题