问题 口语交际,情景问答题

某中学左岸文学社邀请到四川著名作家罗伟先生来校指导,下面是社长的开场白,请指出

其中用语不得体处并修改。(至少五处)(5分)

春风送爽,百花飘香,今天,我们非常荣幸地邀请到著名作家罗伟先生莅临我校指导。前几天,我们两位已把大家的作品寄送罗先生,他也都拜读了,下面罗先生针对我们大作中存在的问题进行具体指导,抛砖引玉吧。有请罗先生。

⑴将___________改为_____________;

⑵将_________改为___________;

⑶将___________改为_______;

⑷将_________改为_____________;

⑸将_______改为_______。

答案

⑴将 两位 改为 两个; ⑵将 改为 先生; ⑶将 拜读 改为 阅读、浏览; ⑷将 大作 改为 拙作; ⑸将 抛砖引玉 改为 指点迷津

题目分析:“语言得体”是语文考试中的一种题型,通常会考通知中的语言得体、演讲稿中的语言得体、对话中的语言得体、请柬中的语言得体等。通常是要考生改正错误的或不得体的表达。错误通常的形式是:说的话不符合人物身份(晚辈对长辈、下级对上级等)、用词不符合语境(演讲稿过于口语化、人物对话过于书面化等)。语言得体就是根据语境条件使用语言,主要包括以下几点:(1)语言表达适合形式的特点和需要。(2)语言符合表达者身份和接受者的接受因素。(3)语言表达能符合特定的场合、目的需要。(4)语言表达有分寸感。(5)注意谦辞和敬辞的使用。

填空题

以下程序的输出结果是【 】。    #include<iostream.h>    class object    { private:       int va1;      public:       object( );       object(int i)       ~object( );} ;    object::Object( )    { va1=0;      cout < < "Default constructor for object" < < end1;}    object::object(int i)    { va1=i      cout < < "Constructor for object" < < va1 < < end1;}    object::~object( )    { cout < < "Destructor for object" < < va1 < < end1;}    class container { private:                object one;                object two;                int data;               public:                container( );                container(int i,int j,int k);                ~container( );} ;    container::container( )    { data=0;      cout < < "Default constructor for container" < < end1;}    container::container(int i,int j,int k):two(i),one(j)    { data=k;      cout < < "Constructor for container" < < end1;}    container::~container( )    { cout < < "Destructor for container" < < end1;}    void main( )    { container anObj(5,6,10);}

单项选择题