某中学左岸文学社邀请到四川著名作家罗伟先生来校指导，下面是社

问题口语交际，情景问答题

某中学左岸文学社邀请到四川著名作家罗伟先生来校指导，下面是社长的开场白，请指出

其中用语不得体处并修改。(至少五处)（5分）

春风送爽，百花飘香，今天，我们非常荣幸地邀请到著名作家罗伟先生莅临我校指导。前几天，我们两位已把大家的作品寄送罗先生，他也都拜读了，下面罗先生针对我们大作中存在的问题进行具体指导，抛砖引玉吧。有请罗先生。

⑴将___________改为_____________;

⑵将_________改为___________;

⑶将___________改为_______;

⑷将_________改为_____________;

⑸将_______改为_______。

答案

⑴将两位改为两个; ⑵将他改为罗先生; ⑶将拜读改为阅读、浏览; ⑷将大作改为拙作; ⑸将抛砖引玉改为指点迷津。

题目分析：“语言得体”是语文考试中的一种题型，通常会考通知中的语言得体、演讲稿中的语言得体、对话中的语言得体、请柬中的语言得体等。通常是要考生改正错误的或不得体的表达。错误通常的形式是:说的话不符合人物身份(晚辈对长辈、下级对上级等)、用词不符合语境(演讲稿过于口语化、人物对话过于书面化等)。语言得体就是根据语境条件使用语言，主要包括以下几点：（1）语言表达适合形式的特点和需要。（2）语言符合表达者身份和接受者的接受因素。（3）语言表达能符合特定的场合、目的需要。（4）语言表达有分寸感。（5）注意谦辞和敬辞的使用。