问题 口语交际,情景问答题

李明是文学爱好者,一次,李明向学校醉翁亭文学社社长刘红同学询问加入文学社的相关情况。下面是两人之间的交谈,请你补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体。(4分)

李明:我想加入醉翁亭文学社,可以吗?

刘红:欢迎加入,非常期待!

李明:①_______________________________________________。

刘红:最近,我们在筹备诗歌朗诵会呢。

李明:②_______________________________________________。

刘红:还缺诗歌朗诵节目,你最近有什么作品啊?

李明:正好,我有一首准备投给《创新作文》杂志的小诗,先作下预演吧!

刘红:太好了。我们等着欣赏大作了。

答案

示例:①文学社最近有活动吗?(2分)②我想参加,需要我做什么?(2分)

题目分析:要做到语言简明,首先是每一句话都要围绕既定中心,不要节外生枝;不能总是具体叙述而不作必要的概括,把必要的叙述和概括结合起来,表达才能简明;避免重复,删除多余,少用单音节词,多用双音节词。辨别句子是否简明,要注意两点:一是推敲语句,看有无冗余信息、多余词语;二是看有无歧义,是否费解。“简明”是以尽可能少的语言符号,传递尽可能多的信息,并取得最佳效果。“简”反映了量的要求,“明”含有效果的要求,就是表达的清晰。得体,它的词语含义是指言语、行动等恰如其分。语言表达的得体是指根据交际的语境使用语言,也就是根据交际的外部语境(各种情境条件)、内部语境(上下文)选用恰当的语句来表情达意。有人通俗地说,所谓得体就是根据需要说相应的话。这是很有道理的。得体,是语言表达的基本要求,也是最高要求。

问答题
实验题

铁矿石主要成分为铁的氧化物(设杂质中不含铁元素和氧元素,且杂质不与H2SO4反应)。某研究性学习小组对某铁矿石中铁的氧化物的化学式进行探究。

A              B         C

Ⅰ.铁矿石中含氧量的测定

① 按上图组装仪器,检查装置的气密性; 

② 将5.0g铁矿石放入硬质玻璃管中,装置B、C中的药品如图所示(夹持仪器均省略);

③ 从左端导气管口处缓缓通入H2,____________,点燃A处酒精灯

④ 充分反应后,撤掉酒精灯,再持续通入氢气至完全冷却。

(1)装置C的作用为________________________________________________。

(2)③中点燃A处酒精灯前所需操作为 ______________________________ 。

(3)测得反应后装置B增重1.35g,则铁矿石中氧的百分含量为____________。

Ⅱ.铁矿石中含铁量的测定

(1)步骤④中煮沸的作用是__________________________________________。

(2)步骤⑤中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、____________。

(3)下列有关步骤⑥的操作中说法正确的是__________________。

a.因为碘水为黄色,所以滴定过程中不需加指示剂

b.滴定过程中可利用淀粉溶液作为指示剂

c.滴定管用蒸馏水洗涤后可以直接装液

d.锥形瓶不需要用待测液润洗

e.滴定过程中,眼睛注视滴定管中液面变化

f.滴定颜色变化后,30s内溶液不恢复原来的颜色再读数

(4)若滴定过程中消耗0.5000mol·L1KI溶液20.00mL,则铁矿石中铁的百分含量为____________。

Ⅲ.由Ⅰ、Ⅱ可以推算出该铁矿石中铁的氧化物的化学式为                                

如何检验滤液A中是否含有Fe2+__________(填选项字母)。

A.先加KSCN溶液,再加氯水    B.加NaOH溶液    C.加K3[Fe(CN)6]