问题
实验题
为了验证并联电路的电流特点，小明设计了如图所示的电路进行实验．
（1）在连接电路时，开关应处于 _________ 状态．
（2）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是： ________ ．
（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出I1= _____ A，I2= _____ A，I= _______ A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是： _________________ （写出关系式即可）．
（4）为了使结论更具普遍性、更科学准确，他接下来可以采用的方法是： ________________ __ 继续做实验进行验证．
（5）另外两位同学在使用电流表时，其电流表的指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况，请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲同学的问题： ____________ _ ；
乙同学的问题： ____ _________ ．
答案
（1）断开；（2）L1或电流表开路；（3）0.5；0.52；1；I=I1+I2；（4）改变电源电压；（5）电流表正、负接线柱接反；电流表所选量程偏大
题目分析：（1）为了保护电路，连接时开关应处于断开状态；（2）在并联电路中，只有一条支路不能工作，就是本支路断路；（3）忽略误差的影响，I=I1+I2；（4）多测几组数据能得到普遍的结论；（5）甲的指针反偏，说明正负接线柱接反；乙的指针偏转角度太小，说明选择的量程过大，读数时会带来很大的误差。
