问题 写作题

阅读下面材料:一对孪生小姑娘走进玫瑰园,不多久,其中一个小姑娘跑来对母亲说:“妈妈,这是个坏地方!”“为什么呢,我的孩子?”“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿,另一个小姑娘跑来对母亲说:“妈妈,这里是个好地方!”“为什么呢,我的孩子?”“因为这里的每丛刺上面都有花。”听了这两个孩子的话,母亲陷入了沉思。

根据所提供的材料,加以想象,为文中“另一个小姑娘”作肖像描写。

要求:

①符合人物的年龄和性格;

②运用比喻、排比两种修辞手法;

③不少于200字。

答案

对孪生小姑娘的年龄大约八岁左右,剪着一样的“娃娃头”都有一张圆圆的脸,圆圆的脸上都有一双水灵灵的大眼睛;穿着一样的花格子连衣裙和米黄色的塑料凉鞋。很难辨出究竟 谁是姐姐,谁是妹妹。如果你仔细观察,还是可以发现她俩的差异:一个肤色红里透黑,大 概是因为她在家里呆不住,喜欢到处“野”,海南岛火辣辣的太阳便在她身上打下了这个印 记。另一个小姑娘比较白净,说话的声音也轻柔、甜美。看来,她是一个性格文静的孩子。 

题目分析:由题干要求可知,本题着重考查表达方式中的肖像描写。肖像描写包括人物的相貌、神态、衣着、打扮等。这些外部形象特征不仅能表现人物身份,还能够表现人物的内部特征——内心活动。题目要求符合人物的年龄和性格,关键是对性格的揣摩。通过比较两者的对话,分析她们的年龄特征和性格上的差异,再进一步发挥想像力,就可以把人物写得活灵活现,如在眼前。

填空题
判断题