一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（）

A.配置性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.常模参照评价

脑血栓形成的临床特点不包括

A．常在情绪激动、活动过度、用力排便时发生

B．可有头痛、眩晕、肢体麻木等先兆

C．多发生于动脉硬化、糖尿病、高脂血症的中老年人

D．常表现为各种类型的偏瘫

E．一般无意识障碍