阅读材料，回答问题。

  材料一

  材料二 西人立国……育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷，铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及；就令铁舰成行，铁路四迭，果以足恃欤？ ——郑观应《盛世危言·自序》

  材料三 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之敬。国会者，君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出， 以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，东西各国皆行此政体，故人君与千百万之国民。全为一体，国安得不强？吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？……今变行新法，固治强之计，然臣窃谓政有本束，不先定其本，而徒从事于其末，无当也。……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共行之。行三权鼎立之制，则中国之治强可计日待也。 ——《请定立宪开国会折》

请回答：

（1）结合所学知识概括指出材料一文献在政治方面的主张及其历史地位。

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（2）概括指出材料二作者的思想主张。

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（3）材料三反映了中国近代哪一政治派别的思想主张？据材料三概括指出其思想主张的核心内容。并结合所学知识指出该思想的进步意义。

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