下列各组叙述中，互为相反意义的量是 [ ]

A.篮球比赛胜5场与负5场

B.上升与下降

C.增产10吨粮食与减产-10吨粮食

D.向东走3千米，再向南走2千米

请在“答题”菜单下选择“电子表格”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：
注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将Sheet1工作表的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算人数的“总计”和“所占比例”列的内容(百分比型，保留小数点后两位)；选取“毕业去向”列(不包括“总计”行)和“所占比例”列的内容建立“三维饼图”(系列产生在“列”)，图标题为“毕业去向统计图”，清除图例，同时“显示百分比和类别名称”；将图插入到表的A10:E24单元格区域内，将工作表命名为“毕业去向统计表”，保存EXCEL.XLS文件。