“论从史出,史论结合”是学习历史的基本方法。阅读下列材料,探究相关问题。
材料一:中日两国人民的友好交往绵延2000多年,堪称世界民族交往史上的奇迹。在漫长的历史进程中,中日两国人民相互学习、相互借鉴、相互交融,促进了各自国家发展进步,丰富了东亚文明宝库。 ——节选自《胡 * * 在日本早稻田大学的演讲》
(1)下列哪些资料能有效佐证材料一中的论点__________。(填字母代号)


材料二:到了近代,由于日本帝国主义对中国发动侵略战争,两国友好关系受到严重破坏。这段不幸的历史给中 * * 造成深重灾难,也使日本人民深受其害。 ——节选自《胡 * * 在日本早稻田大学的演讲》
(2)列举近代日本军国主义对中国发动的两次大规模侵略战争。探讨近代中国落伍的主要因素。
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材料三:

(3)从材料三中你能获得哪些主要信息?
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(4)结合上材料,你认为中日青少年对中日关系的健康发展应持何态度?
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(1)B
(2)甲年中日战争;日本全面侵华战争。没落的封建专制制度(如答清政府的腐朽、闭关锁国政策等具体表现亦可);列强的侵略等。(符合题意,言之成理即可)
(3)中日人民友好交往(如答互相交流、学习,互相帮助亦可,答出图中直接信息即可)
(4)以史为鉴、面向未来;互相尊重和理解;以开放的胸怀相互借鉴和交融;继承和发展两国世代友好关系,维护地区和世界和平。(答出其中两点,符合题意,言之成理即可)