在跨越电力线、铁路、公路或通航河流等的线段杆塔上安装附件时，应采取防止（）或地线坠落的措施。

A.附件

B.绝缘子

C.工具

D.导线

根据成熟理论，教师应重视儿童学习的“准备状态”，当儿童尚未达成“准备状态”时，应耐心地等待儿童的成熟，而不要人为地去促进儿童的发展。教师的作用是为儿童提供支持其成长和发展的环境和气氛，让其感受到快乐和满足。