教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是（）。

A.言教

B.奖惩

C.身教

D.榜样

E.引领学生进行实践

不同各类的米粉与面粉掺和的目的是使其在（）等性质上达到产品的质量要求。