整体教育思想的原则要求在设计各领域教育目标、教学内容时要()。

A、只保留纵向的系统性 

B、互相渗透并有机结合 

C、只考虑内容的横向有机结合 

D、实现途径和方法上的独立作用

某男性患者，69岁，进行性吞咽困难一月余，食道钡餐造影检查发现食管下段约3cm一段显示狭窄，管壁僵硬，不能扩张，并有不规则的结节影。

病变处粘膜皱襞的改变应为（）

A.粘膜皱襞纠集

B.粘膜皱襞破坏

C.粘膜皱襞迂曲

D.粘膜皱襞推移

E.粘膜皱襞增粗