问题 阅读理解

阅读短文,回答问题。

      Peter and Betty go to school in the morning. They go to Red Star School. They walk there.

      Their English teacher is Miss Tong. She is a very good teacher. They like her very much.

      There aren't any trees in their school but there are many birds on the playground. Their classroom is on 

the second floor (第二层).

1. Who go to school in the morning? 

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2. How do they go to school?

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3. Who is their English teacher? 

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4. Are there any trees in the school?

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5. Where is their classroom?

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答案

1. Peter and Betty. 

2. They walk to school.

3. Miss Tong.

4. No, there aren't.

5. It's on the second floor.

答案不唯一

单项选择题

案例七:一般资料:求助者,女性,42 岁,自由职业者。案例介绍:求助者家庭条件优越,自己在家照看两个女儿。求助者少年时期学过钢琴,曾经梦想要成为钢琴家,后因故中断。大女儿4 岁的时候,就被她安排学琴,后来考入音乐学院,求助者很欣慰。她也想让小女儿学琴,可小女儿却不顺从,就是不想学音乐。求助者非常伤心,她觉得小女儿不明白她的苦心。为此很苦恼,前来咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:求助者:我要她学音乐,跟她姐姐一样,也是为她好啊!心理咨询师:世界上没有两个人是一样的,两个女儿也不会一样。……求助者:我是她妈妈,她为什么就不听我的话呢?心理咨询师:您小时候,妈妈说的话您都听吗?求助者:有时候听,有时候不听。心理咨询师:这就对了,不可能别人说的所有话我们都需要照办。求助者:那我所做的努力不就白费了吗?心理咨询师:问题的关键不在于努力是否白费,而在于您要求小女儿必须听您的话去学琴。实际上,学不学音乐都可以成才,您却坚持她一定要学音乐,您的烦恼就来自于此求助者:如果她将来学习不好,又没有一技之长,这一辈子不就毁了吗?我感到很着急,为她担心。心理咨询师:难道一个人没有音乐特长,就真的活不下去了吗?你不也是没学成琴,不也过得很好吗?求助者:哦……

单选:本案例咨询谈话的最后两句,属于( )。

A.亚里士多德诡辩术

B.产婆术辩论法

C.合理情绪想象技术

D.合理分析报告

填空题