C 

题目分析：C项两个“就”都为“接近、靠近”之意。 A责备∕看、访、探望。B名，举动、行为∕形，全。D并列，这里是“相提并论”的意思∕等到。文言文中一词多义现象比较多，所以答题时一定要把实词放回到原文中，结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。本题考查的是课内实词的掌握情况，学生要结合课文内容理解记忆。