2013年11月8日人民日报报道，习 * * * * 对“两个不能否定”进行阐释：改革开放前和改革开放后是两个相互联系又有重大区别的历史时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索，不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前社会主义的实践探索为改革开放后社会主义的实践探索提供了重要条件，改革开放后社会主义的实践探索是对改革开放前社会主义实践探索的坚持、改革、发展。这对于我们从宏观上正确认识和把握改革开放前后两个历史时期乃至整个党的历史，进一步在坚定党的历史自信中坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，其有重要指导意义。
结合材料二，运用唯物辩证法的知识分析习 * * * * 的“两个不能否定”阐释的现实意义。（9分）
（9分）①联系是普遍的，用联系的观点看问题。改革开放前和后是两个相互联系的历史时期，改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索提供了重要条件，进行有益的探索。（3分）②发展是永恒的，坚持发展的观点。改革开放后社会主义的实践探索是对改革开放前社会主义实践探索的坚持、改革、发展。（3分）③矛盾具有普遍性，用对立统一的观点看问题。改革开放前和后是两个相互联系又有重大区别的历史时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索，都是社会主义发展的源泉和动力。（3分）④坚持辩证否定观，树立革命批判意识和创新精神。不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。创新性地回顾党的历史自信中坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。（3分）（每点2分，四点答到3点即可）
题目分析：本题考查唯物辩证法的知识，旨在考查学生从材料中获取关键信息的能力。回答是本题，要注意材料中强调的是现实意义。改革开放前和后是两个相互联系的历史时期，我们要坚持联系的观点对现代化建设进行有益的探索；要坚持发展的观点，改革开放后社会主义的实践探索是对改革开放前社会主义实践探索的坚持、改革、发展；坚持辩证否定的观点，创新性地回顾党的历史自信中坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。