问题 论述题

综合探究(要求根据题目进行相关探究,恰当使用术语,条理清晰,逻辑严密。12分)

十八大首次提出“美丽中国”,引发了某校高二(3)班学生的关注,同学们就此展开了热烈的讨论。

学生甲认为,美丽中国蕴含多重寓意,生态文明的自然之美,由于人类缺乏保护环境的意识和危机感,造成生态环境的破坏。如近年,我国遭遇大范围、持续性的雾霾天气,出现严重的空气污染,既有气象原因,也有人类的污染排放原因,其中PM2.5是雾霾天气的主要污染因子。

雾霾天气成因

主要污染物PM2.5
污染物的主要来源冬季取暖烧煤的排放物汽车尾气城市建筑施工产生的粉尘工业污染排放其他
注:PM2.5是指大气中粒径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称可入肺颗粒。

结合材料,请你运用唯物辩证法的联系观为治理雾霾天气献计献策。(12分)

答案

①联系具有普遍性。我们要充分认识产生雾霾天气的复杂原因,全面把握影响雾霾天气的因素,科学寻求对策。(3分)

②联系具有客观性。人类的活动要受到生态环境的制约,人不能随心所欲发挥自己的能动性。(3分)

③联系具有多样性。在治理雾霾天气的过程中,一切以时间、地点和条件为转移。(3分)

④系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物,考虑影响雾霾天气的各个因素,统筹考虑治理方法。((3分)

题目分析:该题以雾霾天气的成因分析为材料,综合考查学生对唯物辩证法的联系观的理解和运用。唯物辩证法的联系观相关原理包括联系具有普遍性、客观性、多样性,坚持系统优化的方法,从雾霾天气的成因分析中提出治理雾霾天气的措施,并对应回答体现的联系观道理。

单项选择题
单项选择题