参考答案：问题的陈述与分析
青少年时期会面临来自社会、学校、家庭和同辈群体等多方面的压力，产生心理和情绪、社会交往、学业及生活方式等方面的问题。青少年心智尚未成熟，往往不具备缓解和妥善处理这些压力的能力，可能会产生不尊重生命的行为。
(2)方案设计
根据上述分析，社会工作者设计的小组服务方案如下：
①方案目标
协助青少年正确面对各种压力，摆脱困境。
②方案实施策略
a．介入前的准备
对每个小组成员评估自杀倾向度，建立小组个人档案。
b．小组工作的过程目标
通过各类活动或游戏等，提高个人的参与性，形成群体的归属感和凝聚力。
c．小组工作的重点介入目标
在多种活动中，通过锻炼各小组成员的角色扮演能力，使服务对象形成正确的自我认识和抗压能力。
d．开展形象教育
通过观看电影、展览等形式，让他们对自杀产生正确的态度和评价，珍爱生命，建立正确的生命价值观。
e．与学校、家庭沟通，改善服务对象的生活、学习环境，恢复健康心理。更重要的是，在了解困扰他们的症结后，及时帮助他们解决问题，并提高他们以后战胜困难的能力。
③方案执行
主要包括整合社会资源、提供服务、监督执行情况等。
④方案评估
包括服务对象和家长对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。