阿剑,22岁,身高1.78米,体形偏瘦。小时候因为一次高烧致使右耳耳聋,而且双腿也有先天残疾,走路不便。他的思想非常丰富,但是较为极端,不信任别人,有时想法和做法非常偏激。在残疾人学校因为有盗窃行为而被学校开除。阿剑父母的关系也不是很和谐,父亲在一家维修厂工作,马上就要到退休年龄;母亲已经退休在家,较疼爱儿子。父母在儿子的教育问题上分歧较大,父亲从来不愿听取和采纳母亲的建议,家庭氛围对阿剑的成长造成较大影响。社会工作者针对阿剑的情绪状况开展了个案服务。两个月后因服务目标已实现,即将结案时,阿剑的情况曾一直很稳定且改善明显。不料,在结案后,阿剑在家里试图自杀,后来被邻居及时发现。阿剑后来解释说,试图自杀的理由是为了表达他内心对父亲的不满,想制造一些事端吓唬和对抗一下父亲。
[问题]
本案例中社会工作者对阿剑提供服务的总目标和具体目标分别是什么
参考答案:针对本案例,社会工作者对阿剑提供服务的总目标和具体目标分别为:
(1)总目标
帮助阿剑顺利走出困境,解除个人突发事件所造成的情绪困扰,改变现阶段平衡失调的状况;健全心智,形成完善的思维模式和行为方式,强化心理承受能力,学会信任他人,逐渐培养和促进其解决问题的能力。
(2)具体目标
①教导阿剑认识到突发事件对他人的危害性及其自身行为的偏颇性和极端性;
②强化阿剑的心理承受能力,提高其解决各种问题的能力;
③引导阿剑用开阔的眼光看待自己和身边的事,包括身体上的残疾与身边一切不符合自己心愿的事件;
④引导阿剑在思想上走向成熟,学会理解和体谅,改善与父母的沟通技巧;
⑤协助阿剑父母掌握恰当的教育方式,学会进行情境分析,帮助他们改变爱的方式,改善与孩子的沟通技巧,形成良好的家庭氛围。