阅读下列材料：
材料一 魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。——摘自人教版历史教材（七下）第4课（第17页）
材料二 唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头” ——摘自人教版历史教材（七下）第4课（第18页）
请回答：
（1）为改变材料一所反映的弊端，隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施？
（2）材料二中提到的“长策”是指什么？它对唐代的教育事业产生了什么影响？
（1）答：①隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。 ②隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。
（2）①长策——指科举制度。
②影响： a．科举制度促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。 b．促进了文学艺术的发展，尤其是因为进士科重视考试赋，大大有利于唐诗的繁荣。