工业革命以后，资产阶级希望进一步摆脱封建束缚，要求自由经营、自由竞争、和自由贸易。由此产生了自由主义的经济思潮。（  ）

勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生（）和资助家庭经济困难的学生的有效途径。

A、思想素质

B、综合素质

C、道德素质

C、劳动素质