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问题 问答题

太阳光以如图所示的方向射向井口，想一个办法使太阳光能垂直照亮井底，简述你的方法（必要时可作图说明）．

答案

过入射点作竖直向下的反射光线，因为入射光线和反射光线的夹角为入射角和反射角之和，而反射角等于入射角，所以作入射光线和反射光线夹角的平分线．即为法线，再过反射点垂直法线画出平面镜，如图所示：

阅读理解与欣赏

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

——《孙权劝学》

【乙】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

——《送东阳马生序》

小题1:解释下列句子中加线词语的意思。（4分）

（1）蒙辞以军中多务                    （2）不敢稍逾约         

（3）门人弟子填其室                    （4）卿今当涂掌事       

小题2:下列句子中加线词语的意思或用法相同的一项是 （   ）（2分）

A．结友而别足肤皲裂而不知

B．自以为大有所益益慕圣贤之道

C．大兄何见事之晚乎当余之从师也

D．蒙辞以军中多务未尝稍降辞色小题3:把下面句子翻译成现代汉语。（4分）

⑴但当涉猎，见往事耳。

                                                                              

⑵以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

                                                                              

小题4:甲、乙两文同为劝学，孙权先指出          ，继而现身说法，劝说吕蒙多读书；宋濂则直接从自身学习经历说起，叙述           和勤奋学习的经历，以此勉励马生刻苦读书。（2分）

小题5:说说你从吕蒙和宋濂的读书经历中悟出的学习道理。（2分）

                                                                              

                                                                        
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