下列对生存温度、生长温度和发育温度范围描述正确的有（）。

A、生存温度＞生长温度

B、生长温度＞发育温度

C、生存温度＞发育温度

D、发育温度＞生长温度

E、生长温度＞生存温度

下述情况中的物体，可视为质点的是（）

A.研究小木块的翻倒过程

B.研究地球自转运动的规律

C.研究人造地球卫星绕地球做圆周运动

D.研究汽车后轮上一点的运动情况时的车轮