教师职业荣誉的作用表现在以下方面（）

A.推动作用

B.崇尚作用

C.自我欣赏作用

D.激励作用

E.自我评价作用

传统的建设工程项目管理是指建设项目的实施阶段，全过程、全方位、多层次地运用组织、管理、技术、经济及法律等手段，通过对建设工程项目管理目标的预测、（）、控制、分析、监督等，实现成本、工期、质量的（），并最终获得资源的最优配置和建设工程项目最大的投资效益。

A.优化，统一，投资效益

B.论证，统一，增值

C.优化，统一，增值

D.论证，统一，投资效益