（），是指在德育过程中，通过分析判断并在这一过程中培养和发展其道德判断和价值选择的能力。

A.情理交融法

B.示范比较法

C.价值澄清法

D.自我教育法

有了人脑不一定就会有意识，对这句话的正确理解是（）

A.人脑是产生意识的生理基础

B.没有人的的实践活动使客观事物作用于人脑，就不会产生意识

C.人脑具有产生意识的特有机能

D.只有人脑才能产生意识