心理学不应研究意识，应该研究可观察的、可测量的个人行为，并以刺激一反映之间的关系作为心理学研究的主要内容，此论点属于（）

A.人本主义心理学

B.机能主义心理学

C.行为主义心理学

D.格式塔心理学

E.精神分析学派

语言矫治中要考虑不同障碍类型儿童的不同心理特点，即贯彻（）。

A.兼顾个人与集体原则

B.个别化指导原则

C.系统性原则

D.可行性原则