问题
选择题
“吾生也有涯，而知也无涯。”庄子的名言给我们的哲学启示是[ ]
A、认识具有反复性
B、认识具有条件性
C、认识具有无限性
D、认识对实践具有反作用
答案
答案：C
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“吾生也有涯，而知也无涯。”庄子的名言给我们的哲学启示是[ ]
A、认识具有反复性
B、认识具有条件性
C、认识具有无限性
D、认识对实践具有反作用
答案：C
| 阅读下面短文，回答下 * * 道题。 像《红楼梦》这样的经典名著，在世界文学史中是可以陈列满满一个艺廊的。我国的古典诗文，从诗三百、楚辞，到李、杜，到龚自珍，小说从“四大奇书”，到《聊斋志异》《儒林外史》；外国的名著，从荷马史诗到莎士比亚的戏剧，从塞万提斯的《堂吉诃德》，到托尔斯泰的《复活》，再到卡夫卡的《变形记》……几乎都是一座座永难挖掘尽的精神矿藏，其历史的深度和文化反思的力度，特别是它们永恒的艺术魅力与文化底蕴，值得我们和我们的后人反复品味。 名著需要重读。这不仅仅是因为它们经过时间的淘洗和历史的严格筛选，其本身的存在证明了它们的不朽，因而需要反复阅读；也不仅仅因为随着我们人生阅历的积累和文学修养的不断提高，而需要获得新的情感体验与生命感悟。我这里所说的重读名著，乃是从文化历史发展阶段着眼的。仅就我们这些年龄稍长的人的亲身经历来说，在“ * * ”前的一段时间和“ * * ”期间，阅读心态是何等的不正常，阅读空间和环境是何等的狭小和残破。那种以阶级斗争和阶级分析为经纬的阅读定势，使我们只懂得给书中人物划成分，或者千方百计地追寻作者的阶级归属和政治派别。那种刻板的经济决定论，使我们阅读名著时，到处搜罗数据，以理解时代背景。那种“通过什么反映什么”来概括作品的主题的阅读公式，死死地套住我们的阅读思维。那种所谓“受阶级局限，如何如何”的万能标签，夺去了多少传世之作鲜活的生命，使人们对名著产生了多少误解! 新时期以来，名著重印，给读书界带来了从未有过的生气。但如何重读名著呢我想，所谓“重读”，并非“再看一遍”，也非多看几遍。如果仅仅停留于“看几遍”，那也许只另“无用的重复”。“重读”应是指把名著完全置于新的阅读空间之中，即对名著进行主动的参与的、创造性的阅读。 |
从全文看，第一段引述了许多作家作品，其主要表述的意思是______。
A．像《红楼梦》这样的经典名著在世界文学史上是非常多的
B．每一本经典名著都是取之不尽的精神矿藏
C．经典名著具有永恒的艺术魅力和丰富的文化底蕴
D．中外文学史上的经典名著值得反复品味
