健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说服力，采用相应的、有效劝说。 邀请教育对象到健康教育机构进行行为改变的劝说是（）。

A.劝说优势法

B.谈话优势法

C.居家优势法

D.访谈优势法

E.教育优势法