课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果，是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，它应具有的规定性是( )

A．时限性、一般性、预测性、操作性

B．灵活性、一般性、预测性、操作性

C．时限性、具体性、预测性、灵活性

D．时限性、具体性、预测性、操作性

市场法中，参照物差异调整因素主要有( )。

A．时间因素

B．地域因素

C．功能因素

D．交易因素

E．气候因素